Gymnázium Roudnice nad Labem
- Přijímací řízení 2017
- Historie školy
- Pedagogický sbor
- Spolek přátel Gymnázia Roudnice nad Labem
- Fotogalerie
- Spolupráce se zahraničím
- Sponzoři
- Newsletter
- EU OPVK Peníze SŠ
- Projekt Region
- Pronájem tělocvičen
- Školní jídelna
V termínu od 1. do 11. listopadu 2016 budou na základě rozhodnutí ředitele školy přezkoušeni ze svých znalostí studenti s vysokou mírou absence. Kdo a z jakých předmětů bude přezkoušen, o tom rozhodne ředitel školy, který zároveň s dostatečným předstihem dotyčné uvědomí. Toto opatření se týká především těch studentů, jejichž absence je krátkodobá, ale opakovaná.
Že se žáci našeho gymnázia věnují kromě studia i různým mimoškolním aktivitám není nic překvapivého. Jen málokomu z nich se ale podaří to, co Tereze Fišerové. Víte, že vaše spolužačka ze 4.A se letos stala juniorskou mistryní světa ve vodním slalomu? V přiložených odkazech najdete záznamy z mistrovství a články, které o Tereze vyšly v českém tisku. Týdeník Týden Česká televize sport.idne…
V těchto dnech nabyla účinnosti vyhláška č. 282/2016 Sb., o požadavcích na potraviny, pro které je přípustná reklama a které lze nabízet k prodeji a prodávat ve školách a školských zařízeních (tzv. „pamlsková vyhláška“). Z toho důvodu byly z chodeb školy odstraněny automaty zajišťující prodej kávy a dalších horkých slazených nápojů. Zároveň se během následujících tří měsíců změní sortiment potravi…
Základní informace
Vítejte na stránkách GYMNÁZIA ROUDNICE NAD LABEM
(FAKULTNÍ ŠKOLY PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTY UNIVERZITY KARLOVY)
Přemýšlíte, kam po základní škole? Navštěvovali jste naše gymnázium v minulosti a jste zvědaví, co se od té doby ve škole změnilo? Patříte k našim studentům a pátráte po informacích ohledně suplování? Zajímá Vás cokoli jiného nebo prostě jen „brouzdáte“ po Internetu a náhoda Vás přivedla až na tyto stránky? Ať už je to jakkoli, jsme rádi, že jste zde.
Nejprve několik základních informací. Gymnázium Roudnice nad Labem je střední škola, která byla založena již v roce 1877. Dnes nabízí studium v osmiletém a čtyřletém cyklu, vždy se všeobecným zaměřením. Zřizovatelem školy je Ústecký kraj. Prvořadým úkolem našeho gymnázia je poskytovat kvalitní vzdělání a vychovávat studenty v duchu ideálů demokracie a humanismu. Každý rok je otevřena jedna třída nižšího gymnázia a tři třídy vyššího gymnázia (jedna třída vyššího gymnázia je součástí osmiletého cyklu a navazuje tedy na nižší gymnázium, další dvě třídy jsou součástí čtyřletého cyklu). V nižším cyklu tak poskytujeme vzdělání cca 120 studentům, ve vyšším cyklu cca 320 studentům. Celková kapacita školy povolená MŠMT je 440 studentů.
Po analýze podmínek za nichž probíhá výchovně-vzdělávací proces, možností a potřeb studentů, požadavků rodičů a stávajících zkušeností opřených o tradici, jsme zaměření školy převedli do podoby několika základních priorit:
-
poskytovat kvalitní, nadprůměrné vzdělání a podporovat u studentů aktivní využívání získaných znalostí
-
poskytnout prostor mimořádně nadaným studentům, aby mohli své dispozice rozvíjet
-
rozvíjet komunikační dovednosti studentů a to nejen v mateřském jazyce, ale i v jazycích světových
-
vychovávat studenty v duchu ideálů demokracie a humanismu
-
poskytnout studentům prostor pro mimoškolní aktivity a podporovat aktivní využití jejich volného času
Jsme školou se všeobecným zaměřením, přesto podporujeme profilaci. Z toho důvodu studenti ve čtvrtém ročníku vyššího gymnázia volí mezi humanitní a přírodovědnou orientací.
U humanitně orientovaných studentů je posílena hodinová dotace českého jazyka, dějepisu a základů společenských věd. U přírodovědně orientovaných studentů je posílena hodinová dotace matematiky, fyziky a biologie. Profilaci prohlubuje i nabídka odborných seminářů, která je u humanitně orientovaných studentů jiná, než u přírodovědně orientovaných.
Profilace ve čtvrtém ročníku v žádném případě neohrožuje splnění základního cíle, jímž je poskytnout studentům dostatečné znalosti a dovednosti ve všech všeobecně vzdělávacích předmětech. Naše škola však připravuje studenty na vysokoškolské studium, a proto je nutné vytvořit prostor pro to, aby si osvojili hlubší znalosti a dovednosti v předmětech, které upřednostňují a s nimiž spojují své budoucí vysokoškolské studium, respektive profesní kariéru.
NAHORU TISK
