Gymnázium Roudnice nad Labem
- Historie školy
- Pedagogický sbor
- Fotogalerie
- Spolupráce se zahraničím
- Projekt Region
- Ekologie
- Nabídka pro veřejnost
Studenti si prohlédli jaderný reaktor na ČVUT V pondělí 30. ledna se studenti čtvrtých ročníků, kteří navštěvují seminář z fyziky, zúčastnili exkurze na Fakultě jaderné a fyzikálně inženýrské na ČVUT v Praze. Exkurze se skládala ze dvou částí. Nejdříve jsme navštívili cvičný reaktor VR-1 a poté absolvovali na katedře fyzikální elektroniky kratší prohlídky pracovišť holografie a nanotechnologie. Z…
Brzy po vánočních prázdninách se třída kvinta vypravila na dlouho očekávaný lyžařský výcvik do Krkonoš. V sobotu 7. ledna jsme se všichni sešli u autobusu a vyrazili vstříc novým zážitkům. První dva dny jsme si na malém vleku u ubytovny Duncan připomněli, jak se vlastně lyžuje. Mnozí z nás se také poprvé poprali s běžkami a ti, kteřím se to příliš nedařilo mohli zkusit uspět v soutěži o nejlepšíh…
V úterý 31.1.2012 se studenti gymnázia zúčastnili postupového okresníko kola olympiády v německém jazyce. V kategorii II.B jsme měly dvě zástupkyně z kvarty. Veronika Beránková byla druhá, Marta Nováková třetí. V kategorii III.B nás reprezentovali dva studenti z kvinty. Štěpán Kůrka zvítězil a postupuje do krajského kola, Kristýna Mrázová byla druhá se ztrátou pouhého bodu. Děkujeme všem účastn…
Základní informace
Vítejte na stránkách GYMNÁZIA ROUDNICE NAD LABEM
(FAKULTNÍ ŠKOLY PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTY UNIVERZITY KARLOVY)
Přemýšlíte, kam po základní škole? Navštěvovali jste naše gymnázium v minulosti a jste zvědaví, co se od té doby ve škole změnilo? Patříte k našim studentům a pátráte po informacích ohledně suplování? Zajímá Vás cokoli jiného nebo prostě jen „brouzdáte“ po Internetu a náhoda Vás přivedla až na tyto stránky? Ať už je to jakkoli, jsme rádi, že jste zde.
Nejprve několik základních informací. Gymnázium Roudnice nad Labem je střední škola, která byla založena již v roce 1877. Dnes nabízí studium v osmiletém a čtyřletém cyklu, vždy se všeobecným zaměřením. Zřizovatelem školy je Ústecký kraj. Prvořadým úkolem našeho gymnázia je poskytovat kvalitní vzdělání a vychovávat studenty v duchu ideálů demokracie a humanismu. Každý rok je otevřena jedna třída nižšího gymnázia a tři třídy vyššího gymnázia (jedna třída vyššího gymnázia je součástí osmiletého cyklu a navazuje tedy na nižší gymnázium, další dvě třídy jsou součástí čtyřletého cyklu). V nižším cyklu tak poskytujeme vzdělání cca 120 studentům, ve vyšším cyklu cca 320 studentům. Celková kapacita školy povolená MŠMT je 440 studentů.
Po analýze podmínek za nichž probíhá výchovně-vzdělávací proces, možností a potřeb studentů, požadavků rodičů a stávajících zkušeností opřených o tradici, jsme zaměření školy převedli do podoby několika základních priorit:
-
poskytovat kvalitní, nadprůměrné vzdělání a podporovat u studentů aktivní využívání získaných znalostí
-
poskytnout prostor mimořádně nadaným studentům, aby mohli své dispozice rozvíjet
-
rozvíjet komunikační dovednosti studentů a to nejen v mateřském jazyce, ale i v jazycích světových
-
vychovávat studenty v duchu ideálů demokracie a humanismu
-
poskytnout studentům prostor pro mimoškolní aktivity a podporovat aktivní využití jejich volného času
Jsme školou se všeobecným zaměřením, přesto podporujeme profilaci. Z toho důvodu studenti ve čtvrtém ročníku vyššího gymnázia volí mezi humanitní a přírodovědnou orientací.
U humanitně orientovaných studentů je posílena hodinová dotace českého jazyka, dějepisu a základů společenských věd. U přírodovědně orientovaných studentů je posílena hodinová dotace matematiky, fyziky a biologie. Profilaci prohlubuje i nabídka odborných seminářů, která je u humanitně orientovaných studentů jiná, než u přírodovědně orientovaných.
Profilace ve čtvrtém ročníku v žádném případě neohrožuje splnění základního cíle, jímž je poskytnout studentům dostatečné znalosti a dovednosti ve všech všeobecně vzdělávacích předmětech. Naše škola však připravuje studenty na vysokoškolské studium, a proto je nutné vytvořit prostor pro to, aby si osvojili hlubší znalosti a dovednosti v předmětech, které upřednostňují a s nimiž spojují své budoucí vysokoškolské studium, respektive profesní kariéru.
NAHORU TISK
