Gymnázium Roudnice nad Labem
- Historie školy
- Pedagogický sbor
- Rozpočet a střednědobý výhled rozpočtu školy
- Projekt APIV
- Školní parlament
- Spolek přátel Gymnázia Roudnice nad Labem
- GDPR
- EU OPVK Peníze SŠ
- Pronájem tělocvičen
- Školní jídelna
Sportovní den proběhne ve čtvrtek 27.6.2019 Turistika - sraz v 7:25 hod. na vlakovém nádraží v Roudnici nad Labem (vedoucí P.Dobeš; účastníci si sami koupí jízdenku do stanice „Děčín-Čertova voda“; cena jízdného činí pro studenty cca 70 Kč (tam a zpět); turistická trasa je dlouhá 9 km, většinou půjdeme lesem). Tenis - sraz v 8:15 hod. ve velké tělocvičně (vedoucí J.Zídková) Beach volejbal - sra…
Trocha poezie nikoho nezabije 13. června 2019 proběhlo v sále hotelu Koruna slavnostní vyhlášení recitační, literární a výtvarné soutěže, kterou již tradičně pořádá Městská knihovna Ervína Špindlera ve spolupráci s Galerií moderního umění a Základní školou Jungmannova. Letošní ročník nesl v názvu slovo SETKÁVÁNÍ – a setkávání bylo také tématem, které reflektovaly literární i výtvarné práce i ver…
V pondělí 10.6.2019 navštívil naše gymnázium armádní generál Ing. Petr Pavel, M.A., bývalý předseda vojenského výboru Severoatlantické aliance. Společně s ním se besedy zúčastnil i generálporučík Ing. František Padělek, který v současnosti zastává funkci starosty města Roudnice nad Labem. Generál Pavel mluvil o roli Severoatlantické aliance v současném světě a připomněl nejvýznamnější bezpečnostn…
Základní informace
Vítejte na stránkách GYMNÁZIA ROUDNICE NAD LABEM
(FAKULTNÍ ŠKOLY PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTY UNIVERZITY KARLOVY)
Přemýšlíte, kam po základní škole? Navštěvovali jste naše gymnázium v minulosti a jste zvědaví, co se od té doby ve škole změnilo? Patříte k našim studentům a pátráte po informacích ohledně suplování? Zajímá Vás cokoli jiného nebo prostě jen „brouzdáte“ po Internetu a náhoda Vás přivedla až na tyto stránky? Ať už je to jakkoli, jsme rádi, že jste zde.
Nejprve několik základních informací. Gymnázium Roudnice nad Labem je střední škola, která byla založena již v roce 1877. Dnes nabízí studium v osmiletém a čtyřletém cyklu, vždy se všeobecným zaměřením. Zřizovatelem školy je Ústecký kraj.
Prvořadým úkolem našeho gymnázia je poskytovat kvalitní vzdělání a vychovávat studenty v duchu ideálů demokracie a humanismu. Každý rok je otevřena jedna třída nižšího gymnázia a tři třídy vyššího gymnázia (jedna třída vyššího gymnázia je součástí osmiletého cyklu a navazuje tedy na nižší gymnázium, další dvě třídy jsou součástí čtyřletého cyklu). V nižším cyklu tak poskytujeme vzdělání cca 120 studentům, ve vyšším cyklu cca 320 studentům. Celková kapacita školy povolená MŠMT je 440 studentů.
Po analýze podmínek za nichž probíhá výchovně-vzdělávací proces, možností a potřeb studentů, požadavků rodičů a stávajících zkušeností opřených o tradici, jsme zaměření školy převedli do podoby několika základních priorit:
-
poskytovat kvalitní, nadprůměrné vzdělání a podporovat u studentů aktivní využívání získaných znalostí
-
poskytnout prostor mimořádně nadaným studentům, aby mohli své dispozice rozvíjet
-
rozvíjet komunikační dovednosti studentů a to nejen v mateřském jazyce, ale i v jazycích světových
-
vychovávat studenty v duchu ideálů demokracie a humanismu
-
poskytnout studentům prostor pro mimoškolní aktivity a podporovat aktivní využití jejich volného času
Jsme školou se všeobecným zaměřením, přesto podporujeme profilaci. Z toho důvodu studenti ve čtvrtém ročníku vyššího gymnázia volí mezi humanitní a přírodovědnou orientací.
U humanitně orientovaných studentů je posílena hodinová dotace českého jazyka, dějepisu a základů společenských věd. U přírodovědně orientovaných studentů je posílena hodinová dotace matematiky, fyziky a biologie. Profilaci prohlubuje i nabídka odborných seminářů, která je u humanitně orientovaných studentů jiná, než u přírodovědně orientovaných.
Profilace ve čtvrtém ročníku v žádném případě neohrožuje splnění základního cíle, jímž je poskytnout studentům dostatečné znalosti a dovednosti ve všech všeobecně vzdělávacích předmětech. Naše škola však připravuje studenty na vysokoškolské studium, a proto je nutné vytvořit prostor pro to, aby si osvojili hlubší znalosti a dovednosti v předmětech, které upřednostňují a s nimiž spojují své budoucí vysokoškolské studium, respektive profesní kariéru.
NAHORU TISK
