Gymnázium Roudnice nad Labem




16.05.2012

V úterý 15.5. 2012 byly do školy doručeny výsledky didaktických testů společné části státní maturity. Všichni maturanti uspěli ve svých povinných didaktických testech. Blahopřejeme! Výsledky si mohou vyzvednout osobně v ředitelně školy.

Zobrazit celý článek


11.05.2012

10. května 2012 Studenti a studentky Gymnázia v Roudnici nad Labem postoupili po velmi namáhavém a úmorném závodě krajského přeboru v orientačním běhu v obci Oleško (mapa Muničák) do celorepublikového kola v obou kategoriích. Moc děkujeme za snahu, všem studentům blahopřejeme a těšíme se na ještě lepší výsledky v červnových závodech.   Kat. DIII,HIII+DIV,HIV 1. Gymnázium Roudnice n.L   57b.…

Zobrazit celý článek


10.05.2012

Gymnázium Roudnice nad Labem vyhlašuje 2. kolo přijímacího řízení pro přijetí ke vzdělávání v oboru 79 41 K/41 - Gymnázium, čtyřleté denní studium, od školního roku 2012/13. Ke studiu budou přijímáni žáci z 9. tříd ZŠ. V rámci přijímacího řízení se nekonají písemné přijímací zkoušky. Kritéria pro přijetí jsou stejná jako v 1. kole. Přihlášky potvrzené ředitelem základní školy musí uchazeči z 9. …

Zobrazit celý článek


8. Na půl cesty

23.02.2011 20:52

Po zbytek dne, nebo spíš noci jsem pomáhal vyzdobit hrad a potom, asi kolem sedmé ráno jsem se zašel do pokoje vypnout.

Probudil jsem se u stolu, přede mnou ležel manuál a vedle mě nepřipravená taška do školy.

Zaklel jsem a začal nahonem skládat učebnice do tašky.

Potom jsem si uvědomil, že jsem se vlastně ani nemyl.

Vběhl jsem do koupelny a sprchoval se, jak nejrychleji to šlo.

Ještě že Geminam byl vodotěsný, protože jsem si ho samozřejmě nesundal.

Když jsem vybíhal z domu, bylo už tři čtvrtě na osm.

Běžel jsem do školy rychlostí, jakou jsem ani netušil, že dokážu vyvinout.

Proletěl jsem městem a do školy vcházel minutu před zvoněním.

Jen co jsem si sednul do lavice, naklonil se ke mně Erik.

Byl to můj dlouholetý přítel. Byl na tom podobně jako já, jak s rodinou, tak se školou, kamarády a Alicí.

„Umíš na dnešek tu češtinu?“

A sakra … test z počátků českého písemnictví. Přesně to jsem si pomyslel.

„Neumim vůbec nic, ty snad jo?“ zeptal jsem se, ale mohl jsem si odpovědět sám.

„Taky ne, ale to snad nějak dáme dohromady.“

 

První čtyři hodiny uběhly jako voda a čeština byla tady.

„Potřeboval bych teď být napůl tady a na půl na Lineage.

Určitě bych tam sehnal někoho, kdo by mi nadiktoval odpovědi.“ Pomyslel jsem si.

Najednou se mi jedno oko samo od sebe zavřelo, a já viděl svůj pokoj v Giranském hradu kde jsem se vypnul.

Nezkoumal jsem, jak se mi povedlo se tam dostat jenom na půl, vstal jsem a začal prohledávat hrad.

Hledal jsem kohokoliv, kdo tu ještě zůstal.

Najednou, když jsem zahýbal za roh, jsem málem narazil do Solomona.

„Konečně někdo.“ Vydechl. „Potřebuju poradit s testem. Píšeme z dějepisu, příští hodinu.“

„Já píšu z češtiny, asi za pět minut.“ Řekl jsem mu.

„A z čeho píšete?“

„Základy českého písemnictví.“

„To mam někde v sešitě. Počkej chvilku.“

Bylo na něm znát, že je taky na půl cesty mezi hrou a realitou.

„Tak, našel sem to. Diktuj otázky.“ Řekl a opřel se o stěnu.

Zrovna v ten moment přišel do třídy profesor Vomáčka a pod paží svíral testy.

Tento člověk, na první pohled apatický, kterého nevyvedl z míry ani napínáček na židli za katedrou, se při takovýchto příležitostech měnil k nepoznání.

Na tváři se škodolibým úsměvem se rozhlížel po tvářích, které na něho upíraly nenávistné pohledy a čekal, který odvážlivec odevzdá před vypršením stanoveného termínu, který byl beznadějně krátký.

„Kdo na Velkou Moravu pozval Cyrila a Metoděje a kdy?“ zeptal jsem se Solomona na první otázku v testu.

„To byl kníže Rostislav roku 863.“

Vyplnil jsem políčko pro odpověď a pokračoval další otázkou.

Takhle jsme společně vyplnili test, a o hodinu později jsem mu napovídal já při jeho testu z dějepisu.

Tu látku jsme probírali už před dvěma týdny, takže jsem ji měl napsanou v sešitě.

„Díky, uvidíme se večer. Dneska se chystá nějaká akce. Aspoň Desert mi to říkal.“ Řekl Solomon a odpojil se.

Odpojil jsem se taky a začal si balit věci.

Zrovna nám totiž zazvonilo na konec vyučování.

Třídu jsem opustil s ostatními a držel se v houfu, aby si mě Alice nevšimla.

Neměl jsem zrovna náladu na konflikty.

Vyšel jsem ze školy a zamířil domů. Zahlédl jsem jednoho z Aliciných poskoků, jak zahýbá za roh ulice, ale jinak nikde nikdo nebezpečný.

Cestou domů jsem se držel velkých ulic a snažil se chodit se skupinami lidí.

Domů jsem dorazil bez úhony a hned jsem se pustil do uklízení pokoje.

Potom jsem umyl nádobí, vytřel, připravil se do školy, vysprchoval se, vyhodil July z mého pokoje, kde zkoumala obsah skříně a schovávala mi mezi přihrádky oblečení a knih pastičky na myši, zamknul jsem se a lehl si do postele.

To už se blížila šestá hodina.

Zapnul jsem Geminam a nechal se odnést do hry.

Starší články

 

NAHORU TISK

 



Informace o projektu
Vytvořeno v rámci projektu č. CZ.1.07/1.1.13/22.0029
Otevřená škola - Moderní, atraktivní, komunikativní
Realizátor projektu